Μηνιαία αρχεία: Σεπτέμβριος 2017

ΑΡΧΙΚΗ ΟΘΟΝΗ

Στην αρχική οθόνη εκτός από τα κουμπιά εξόδου, οδηγιών χρήσης και άνοιγμα/κλείσιμο της μουσικής που βρίσκονται στο κάτω μέρος της οθόνης,  υπάρχουν τρεις δυνατότητες χρήσης του προγράμματος που αντιστοιχούν στα τρία κουμπιά που βρίσκονται στο πάνω μέρος της οθόνης.

Η πρώτη (πάνω αριστερά) επιλογή είναι η σειρά δραστηριοτήτων «Μαθαίνω να διαβάζω». Για να γίνει διαθέσιμη αυτή η επιλογή θα πρέπει πρώτα να έχει επιλεγεί ένα από τα έξι «ζωάκια-φίλους» που βρίσκονται στα δεξιά της οθόνης. Για κάθε επιλογή «φίλου» γίνεται διαφορετική καταγραφή προόδου ώστε κάθε φορά ο χρήστης να μεταφέρεται αυτόματα στο επίπεδο που είχε φτάσει την προηγούμενη φορά που χρησιμοποίησε το πρόγραμμα.

Η δεύτερη επιλογή είναι η σειρά δραστηριοτήτων «Παίξε με τις λέξεις» όπου ο χρήστης μπορεί να επιλέξει να παίξει οποιοδήποτε από τα εννέα διαθέσιμα παιχνίδια για να κερδίσει βαθμούς με επίπεδο δυσκολίας ανάλογο με τον αριθμό των γραμμάτων που θέλει να έχουν οι λέξεις. Σε αυτήν την επιλογή υπάρχει μόνο η δυνατότητα καταγραφής των υψηλότερων σκορ.

Η τρίτη επιλογή «Μόνο για τους μεγάλους» αφορά εκπαιδευτικούς και γονείς και μεταφέρει τον χρήστη στην οθόνη των εκπαιδευτικών εργαλείων και των ρυθμίσεων. Στο επόμενο άρθρο μας θα περιγράψουμε αυτό το κομμάτι του λογισμικού.

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΩ – ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

Στην οθόνη επιλογής επιπέδου εμφανίζονται δεκαπέντε καρτέλες με εικόνες αντίστοιχες με τις λέξεις που θα διδαχθούν. Αρχικά όλες οι λέξεις, εκτός από την πρώτη, είναι «κλειδωμένες» με ένα μικρό λουκέτο που εμφανίζεται πάνω τους. Κάτω από κάθε εικόνα υπάρχουν κενές θέσεις για τρία αστεράκια. Ο χρήστης μπορεί να επιλέξει για να παίξει μόνο τις λέξεις που είναι ξεκλείδωτες. Στην υποενότητα «Παιχνίδια» παρακάτω εξηγείται ο τρόπος με τον οποίο ξεκλειδώνουν οι εικόνες και κερδίζονται τα αστεράκια.

Στο πάνω αριστερό μέρος της οθόνης εμφανίζεται το ζωάκι που έχει επιλεγεί. Στο δεξί μέρος της οθόνης υπάρχει το κουμπί εξόδου και ένα ή δύο βελάκια ανάλογα με το επίπεδο στο οποίο έχει φτάσει ο χρήστης. Υπάρχουν συνολικά 180 επίπεδα από τα οποία 144 έχουν μόνο μία λέξη και 36 είναι επαναληπτικά και έχουν περισσότερες από μία λέξεις. Οι λέξεις έχουν επιλεγεί με βάση χρόνια εμπειρίας και παρατήρησης στη διδασκαλία πρώτης ανάγνωσης σε παιδιά με ειδικές ανάγκες και μαθησιακές δυσκολίες. Έχουν διαβαθμισμένη δυσκολία και καλύπτουν όλα τα γράμματα του ελληνικού αλφάβητου. Οι εικόνες έχουν δημιουργηθεί με γνώμονα την εύκολη συσχέτιση εικόνας και λέξης από το παιδί.

ΟΘΟΝΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

 Στην οθόνη επιλογής παιχνιδιού εμφανίζονται εννέα εικονίδια στο δεξιό μέρος της οθόνης τα οποία αντιστοιχούν σε διαφορετικά παιχνίδια και ένα μεγαλύτερο εικονίδιο στο αριστερό μέρος της οθόνης το οποίο οδηγεί στο παιχνίδι αυτόματης ανάγνωσης.

Πατώντας το κόκκινο κουμπί επιστρέφουμε στην οθόνη από την οποία έχουμε έρθει αρχικά.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Το παιχνίδι αυτόματης ανάγνωσης (μεγάλο κίτρινο κουμπί αριστερά) δίνει την ευκαιρία στο παιδί να διδαχθεί παρακολουθώντας όσες φορές θέλει την αυτόματη σύνθεση της λέξης την οποία θα κληθεί να συνθέσει το ίδιο, παίζοντας σε οποιοδήποτε από τα εννέα παιχνίδια.

Η σύνθεση γίνεται γράμμα – γράμμα σε αργό ρυθμό ώστε το παιδί να μπορεί να παρακολουθεί τη διαδικασία. Όλα τα γράμματα μετά την επιλογή τους κατεβαίνουν στο κάτω μέρος της οθόνης και παίρνουν τη θέση τους με τη σειρά. Αφού ολοκληρωθεί η κάθε λέξη εμφανίζεται η αντίστοιχη εικόνα και ακούγεται ο σχετικός ήχος. Δεξιά και αριστερά της εικόνας εμφανίζονται δύο κουμπιά, για την επανάληψη της αυτόματης σύνθεσης και την επανάληψη του ήχου αντίστοιχα.

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Τα εννέα παιχνίδια έχουν διαβαθμισμένη δυσκολία στον τρόπο παιξίματος. Υπάρχουν αυτά στα οποία ο χρήστης κάνει απευθείας κλικ επάνω στα γράμματα τα οποία είναι ακίνητα («Ο φελοπίνακας», «Οι σταγονίτσες» και «Τα μπαλόνια»).

Στο παιχνίδι «Οι σαπουνόφουσκες» ο χρήστης κάνει απευθείας κλικ επάνω στα γράμματα τα οποία κινούνται. Στην «Πασχαλίτσα» ο χρήστης χρησιμοποιεί μία πασχαλίτσα για να πιάσει τα γράμματα τα οποία είναι ακίνητα πάνω σε λουλούδια. Στο «Ψαράκι» κυνηγάει να πιάσει τις μπουρμπουλήθρες που κινούνται τυχαία μέσα στην θάλασσα.

Στο «Αεροπλάνο» προσπαθεί να διαλύσει τα σύννεφα που έρχονται από δεξιά και έχουν πάνω τους τα γράμματα της λέξης. Στο παιχνίδι με τις «Πλατφόρμες» πρέπει να οδηγήσει τον παίκτη του σωστά, ώστε να σπάσει τα κουτιά που βρίσκονται σε διάφορα σημεία της οθόνης. Και τέλος, σημαδεύει και διαλύει με το λέιζερ τους «Αστεροειδείς» με τα γράμματα, χρησιμοποιώντας το διαστημόπλοιο στη μέση της οθόνης.

Σε κάθε παιχνίδι και ανάλογα με τη δυσκολία, ο χρόνος που δίνεται είναι διαφορετικός. Η χρήση των παιχνιδιών εκ περιτροπής βοηθάει στο να γίνεται η εμπέδωση και η επανάληψη χωρίς μονοτονία αφού κάθε παιχνίδι αποτελεί διαφορετική πρόκληση για τα παιδιά ενώ το αντικείμενο μάθησης παραμένει το ίδιο.

Σε κάθε ένα από τα εννέα παιχνίδια, ο στόχος είναι πάντα η σύνθεση κάθε λέξης γράμμα προς γράμμα και με τη σωστή σειρά, ώστε να καταφέρει ο χρήστης να κερδίσει τουλάχιστον το πρώτο αστέρι (κίτρινο) και να ξεκλειδώσει την επόμενη λέξη στην οθόνη επιλογής λέξεων. Ο χρήστης κερδίζει το πρώτο αστέρι εάν καταφέρει να συνθέσει τη ζητούμενη λέξη χωρίς λάθος. Κερδίζει το δεύτερο αστέρι (πορτοκαλί), εάν συνθέσει χωρίς λάθος τη λέξη αλλά και μέσα στο διαθέσιμο χρόνο του παιχνιδιού. Για να κερδίσει το τρίτο αστέρι (κόκκινο), θα πρέπει να συνθέσει τη λέξη τρεις φορές χωρίς λάθος αλλά και μέσα στο διαθέσιμο χρόνο.

Με την ολοκλήρωση της λέξης, αυτή αναπαράγεται ηχητικά και οπτικά με την αντίστοιχη εικόνα. Δεξιά και αριστερά της εικόνας εμφανίζονται δύο κουμπιά, για την επανάληψη του παιχνιδιού και την επανάληψη του ήχου αντίστοιχα. Ο χρήστης μπορεί να ακούσει τη λέξη όσες φορές θέλει κάνοντας κλικ στο κουμπί του ήχου ή να επιλέξει να παίξει το παιχνίδι με την ίδια λέξη από την αρχή.

Έχοντας ολοκληρώσει τη σύνθεση της λέξης, το παιδί έχει τη δυνατότητα να διασκεδάσει γεμίζοντας την οθόνη με αντικείμενα σχετικά με το παιχνίδι που ολοκλήρωσε κρατώντας πατημένο το αριστερό κλικ στο ποντίκι. Ο/Η εκπαιδευτικός με τη σειρά του έχει τη δυνατότητα να βοηθήσει το παιδί να συλλαβίσει τη λέξη σέρνοντας το ποντίκι πάνω από αυτή και αλλάζοντας έτσι το χρώμα των γραμμάτων της. Πατώντας το κόκκινο κουμπί φεύγουμε από το παιχνίδι και μεταφερόμαστε είτε στην οθόνη επιλογής παιχνιδιών είτε στην οθόνη «Παίξε με τις λέξεις».

ΠΑΙΞΕ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ

Στην επιλογή «Παίξε με τις λέξεις» ο χρήστης πρέπει αρχικά να επιλέξει μία από τις πέντε κατηγορίες λέξεων οι οποίες σχετίζονται με τον αριθμό των γραμμάτων της λέξης. Η μικρότερη κατηγορία είναι δύο έως τέσσερα γράμματα και η μεγαλύτερη εννέα έως δώδεκα.

Έχοντας επιλέξει κατηγορία μπορεί να παίξει όποιο από τα εννέα διαθέσιμα παιχνίδια επιθυμεί. Στα παιχνίδια θα εμφανίζονται τυχαίες λέξεις με αριθμό γραμμάτων αντίστοιχο με την επιλεγμένη κατηγορία. Οι λέξεις έχουν επιλεγεί με κριτήριο την πιθανότητα να τις γνωρίζουν παιδιά ηλικίας έως 10 ετών και έχουν αποφευχθεί λέξεις που θα προκαλούσαν αμηχανία σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Πατώντας το κόκκινο κουμπί επιστρέφουμε στην αρχική οθόνη.