Μηνιαία αρχεία: Απρίλιος 2020

Πρόσθεση στη δεκάδα με το ένα χέρι

Αυτή η εγγραφή δημοσιεύτηκε στο On-line Διδακτικά εργαλεία Εκπαιδευτικά παιχνίδια Λογισμικά Οδηγίες - βίντεο Οδηγίες χρήσης Παιχνίδια Τα νέα μας στις από


Εκπαιδευτικό εργαλείο


Οδηγίες σε video

Πρόσθεση στη δεκάδα. (Βασισμένο στην ιδέα: «Ο μεγάλος αριθμός στο μυαλό και ο μικρός στο χέρι»..

Θεματική Ενότητα: Μαθηματικά – Πρόσθεση στη δεκάδα. Στην οθόνη εμφανίζεται μια πράξη πρόσθεσης στη δεκάδα με ζητούμενο το άθροισμα. Κάτω από τον προσθετέο με τον μεγαλύτερο αριθμό υπάρχει η εικόνα ενός παιδιού που υποδεικνύει στον μαθητή ποιον αριθμό να βάλει στο μυαλό του, ενώ κάτω από τον μικρό προσθετέο εμφανίζεται ένα χεράκι με τόσα δάχτυλα ανοιγμένα όσα είναι αυτός ο αριθμός. Στόχος μας είναι να μάθει ο μαθητής  να ξεκινάει με τον μεγάλο αριθμό που έχει στο μυαλό του, συνεχίζοντας να προσθέτει έναν-ένα τα δάκτυλα βρίσκοντας το τελικό άθροισμα και δίνοντας στο τέλος την απάντηση κάνοντας κλικ στους αριθμούς στο κάτω μέρος της οθόνης. Σε λανθασμένη απάντηση η πράξη επαναλαμβάνεται. Με σωστή απάντηση ακούμε την εκφώνηση της πράξης. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας ακολουθεί η επόμενη πράξη. Η εφαρμογή, κάτω και δεξιά της οθόνης, απεικονίζει τα σύνολα των σωστών και των εσφαλμένων απαντήσεων έχοντας κυρίως τη μορφή ενός εκπαιδευτικό εργαλείου, παρά ενός παιχνιδιού. Κρατώντας πατημένο το αριστερό πλήκτρο στο ποντίκι και μετακινώντας το στην οθόνη, μπορούμε να ιχνογραφήσουμε σημεία που ο μαθητής μας θέλει να προσέξει. Στη στήλη δεξιά της οθόνης, εκτός των σωστών και λανθασμένων απαντήσεων, υπάρχουν διαθέσιμα 4 κουμπιά: Πατώντας στο πράσινο κουμπί, εξαφανίζεται ή εμφανίζεται η βοήθεια με την εικόνα του παιδιού και το χέρι. Με το πορτοκαλί κουμπί επιλέγουμε πράξεις με ή χωρίς τον αριθμό (0). Πατώντας το μωβ κουμπί η εφαρμογή ξεκινάει από την αρχή. Πατώντας το κόκκινο κουμπί, βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά Ειδικής και προσχολικής Αγωγής – A΄ δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.

Επιστροφή

Μαθαίνω με τα δάχτυλα προσθέσεις στην πεντάδα

Αυτή η εγγραφή δημοσιεύτηκε στο On-line Διδακτικά εργαλεία Εκπαιδευτικά παιχνίδια Οδηγίες - βίντεο Οδηγίες χρήσης Τα νέα μας στις από

Εκπαιδευτικό εργαλείο


Οδηγίες σε video

Μαθαίνω με τα δάχτυλα προσθέσεις ως το 5.

Θεματική Ενότητα: Μαθηματικά–Πρόσθεση και αφαίρεση στην πεντάδα. Στην οθόνη εμφανίζεται μια πράξη πρόσθεσης με ζητούμενο το άθροισμα. Κάτω από κάθε προσθετέο εμφανίζεται ένα χεράκι με τόσα δάχτυλα ανοιγμένα όσα είναι ο αριθμός. Στόχος μας είναι να μάθει ο μαθητής να μετρά και να προσθέτει με τα δάχτυλα. Μετρώντας τα δάχτυλα των 2 προσθετέων βρίσκουμε το σύνολο και κάνουμε κλικ στους αριθμούς στο κάτω μέρος της οθόνης. Σε λανθασμένη απάντηση η πράξη επαναλαμβάνεται. Με σωστή απάντηση ακούμε την εκφώνηση της πράξης. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας ακολουθεί η επόμενη πράξη. Η εφαρμογή, κάτω και δεξιά της οθόνης, απεικονίζει τα σύνολα των σωστών και των εσφαλμένων απαντήσεων έχοντας κυρίως τη μορφή ενός εκπαιδευτικό εργαλείου, παρά ενός παιχνιδιού. Κρατώντας πατημένο το αριστερό πλήκτρο στο ποντίκι και μετακινώντας το στην οθόνη, μπορούμε να ιχνογραφήσουμε σημεία που ο μαθητής μας θέλει να προσέξει. Στη στήλη δεξιά της οθόνης, εκτός των σωστών και λανθασμένων απαντήσεων, υπάρχουν διαθέσιμα 4 κουμπιά: Πατώντας στο πράσινο κουμπί, εξαφανίζεται ή εμφανίζεται η βοήθεια με τα χέρια. Με το πορτοκαλί κουμπί επιλέγουμε πράξεις με ή χωρίς τον αριθμό (0). Πατώντας το μωβ κουμπί η εφαρμογή ξεκινάει από την αρχή. Πατώντας το κόκκινο κουμπί, βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά Ειδικής και προσχολικής Αγωγής – A΄ δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.

Επιστροφή

Παιχνίδι μνήμης με τους αριθμούς 0- 5

Αυτή η εγγραφή δημοσιεύτηκε στο On-line Διδακτικά εργαλεία Εκπαιδευτικά παιχνίδια Λογισμικά Οδηγίες - βίντεο Οδηγίες χρήσης Τα νέα μας στις από

Εκτέλεση εφαρμογής


Οδηγίες σε video

Παιχνίδι μνήμης με τους αριθμούς 0- 5.
Θεματική Ενότητα: Προμαθηματικές έννοιες – Αισθητοποίηση των αριθμών 1-5.Η επιφάνεια της οθόνης καλύπτεται από 6 ζευγάρια κρυμμένων εικόνων τα οποία πρέπει ο μαθητής να βρει. Οι εικόνες που ανοίγουν με αριστερό κλικ, δεν είναι ποτέ περισσότερες από δύο, ενώ σε περίπτωση αστοχίας εντοπισμού των ζευγαριών, κλείνουν και ο μαθητής θα πρέπει να θυμάται τη θέση τους. Κάθε εικόνα με αριθμό ή ποσότητα που ανοίγει, το περιεχόμενό της αναπαράγεται ηχητικά. Κάθε ζευγάρι εικόνων που αποκαλύπτεται, φεύγει από την οθόνη ώστε να δυσκολεύει λιγότερο. Όταν η οθόνη αδειάσει τότε η εφαρμογή ξανατρέχει από την αρχή με τα ζευγάρια των εικόνων να καταλαμβάνουν διαφορετικές θέσεις στην οθόνη. Συνολικά υπάρχουν δώδεκα διαθέσιμες κάρτες με 6 ζευγάρια. Κάθε ζευγάρι περιέχει μία κάρτα με τον αριθμό και μια άλλη ή με τον ίδιο αριθμό ή με την ποσότητα που του αντιστοιχεί. Με κάθε ζευγάρι που βρίσκουμε κερδίζουμε (5) βαθμούς ενώ με κάθε αποτυχημένη προσπάθεια, χάνουμε (1) βαθμό. Επίσης χάνουμε έναν βαθμό κάθε φορά που επιλέγουμε τη βοήθεια. Στη στήλη δεξιά της οθόνης, εκτός της βαθμολογίας, υπάρχουν διαθέσιμα 4 κουμπιά: Πατώντας στο πράσινο κουμπί της βοήθειας, όλες οι εικόνες ανοίγουν στιγμιαία και ξανακλείνουν. Με το πορτοκαλί κουμπί αλλάζουμε το περιεχόμενο των ζευγαριών από αριθμός και ποσότητα, σε αριθμό και αριθμό και το αντίστροφο. Πατώντας το μωβ κουμπί  η εφαρμογή ξεκινάει από την αρχή. Πατώντας το κόκκινο κουμπί, βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά Ειδικής και προσχολικής Αγωγής – A΄ δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.
Επιστροφή

Αφαιρέσεις με ή χωρίς κρατούμενο σε βήματα

Αυτή η εγγραφή δημοσιεύτηκε στο On-line Διδακτικά εργαλεία Λογισμικά Οδηγίες - βίντεο Οδηγίες χρήσης Τα νέα μας στις από

Εκπαιδευτικό εργαλείο


Οδηγίες σε Video

Αφαιρέσεις με ή χωρίς κρατούμενο σε βήματα.
Θεματική Ενότητα: Μαθηματικά – Αριθμοί και πράξεις στην εκατοντάδα.Σκοπός του εκπαιδευτικού εργαλείου, είναι ο μαθητής να μάθει να κάνει όλες τις πιθανές κάθετες αφαιρέσεις με ή χωρίς κρατούμενο μέσα στην εκατοντάδα. Με επαναλαμβανόμενα κλικ στο κεντρικό κουμπί  της οθόνης (όταν εμφανίζεται το χεράκι-δείκτης) η αφαίρεση με τυχαίους αριθμούς αριστερά της οθόνης, ολοκληρώνεται φτάνοντας στο τελικό υπόλοιπο.  Με την ολοκλήρωσή της η εφαρμογή περιμένει για ένα ακόμη κλικ για να προχωρήσει στην επόμενη πράξη. Κάθε βήμα δίνει το χρόνο στον εκπαιδευτικό ή το γονιό να κάνει ανάλυση της πράξης. Μπορούμε να διαλέξουμε ανάμεσα σε έξι διαφορετικούς τύπους αφαιρέσεων, με μονοψήφιο ή διψήφιο αφαιρετέο, με ή χωρίς κρατούμενο, όπως αυτές φαίνονται και περιγράφονται κάτω δεξιά της οθόνης. Μπορούμε να χρωματίσουμε διαφορετικά τις δεκάδες, τις μονάδες και το κρατούμενο. Οι αφαιρέσεις αρχικά σχηματίζονται με τυχαίους αριθμούς, η εφαρμογή όμως μας δίνει τη δυνατότητα να βάλουμε τον δικό μας μειωτέο και αφαιρετεό. Στη χειροκίνητη λειτουργία εμφανίζεται ένας πίνακας με αριθμούς στους οποίους με κλικ ορίζουμε τα μέρη της πράξης.. Προσοχή!!! Στην περίπτωση που ορίσουμε μία αφαίρεση η οποία δεν καλύπτει τις προϋποθέσεις  του τύπου της αφαίρεσης που επιλέξαμε, η εφαρμογή δεν την κάνει δεκτή και ζητά να ορίσουμε τα μέρη της από την αρχή. Διαθέσιμα στα δεξιά της οθόνης είναι 4 κουμπιά: Με το πάτημα του πράσινου κουμπιού ενεργοποιούμε και απενεργοποιούμε τα διαφορετικά χρώματα στις δεκάδες, τις μονάδες και το κρατούμενο. Πατώντας το πορτοκαλί κουμπί επιλέγουμε τον τύπο της αφαίρεσης που θέλουμε. Με το μωβ κουμπί εμφανίζεται και εξαφανίζεται ο πίνακας αριθμών για να ορίζουμε τον μειωτέο και αφαιρετέο που θέλουμε. Πατώντας το κόκκινο κουμπί, βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά Ειδικής Αγωγής, Α΄ και Β΄ Δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.
Επιστροφή

Προτάσεις διδασκαλίας για τον “Πίνακα λέξεων”

Αυτή η εγγραφή δημοσιεύτηκε στο On-line Διδακτικά εργαλεία στις από
Πίνακας συλλαβών, λέξεων & προτάσεων
Η εφαρμογή αυτή είναι ιδανική για να μαθαίνουν οι μαθητές με ευχάριστο τρόπο ορθογραφία. Μπορούμε να χρησιμοποιούμε συλλαβές, λέξεις ή προτάσεις, ανάλογα με το μαθησιακό επίπεδο και τις δυνατότητες του μαθητή.
ΜΑΘΗΜΑ 1ο
Χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα γράμματα που βρίσκονται στο πλαίσιο του πίνακα, σχηματίζουμε συλλαβές ή λέξεις και με τη βοήθεια του μαρκαδόρου (πράσινο κουμπί) βοηθάμε τους μαθητές να διαβάσουν τις συλλαβές. (Ενώνουμε με μια καμπύλη σύμφωνο με φωνήεν και συλλαβίζουμε).
ΜΑΘΗΜΑ 2ο
Για τους μαθητές που δεν χρησιμοποιούν τόνους. Σχηματίζουμε λέξεις στον πίνακα χωρίς τόνους και τους ζητάμε να αντικαταστήσουν τα φωνήεντα που πρέπει να έχουν τόνο, ώστε οι λέξεις να είναι σωστές. Επίσης, με αυτόν τον τρόπο μπορούν να μάθουν οι μαθητές τη χρήση των διαλυτικών.
ΜΑΘΗΜΑ 3ο
Δίνουμε στους μαθητές ένα έντυπο κείμενο που μπορούν να διαβάσουν και τους ζητάμε (αφού το διαβάσουν σωστά) να επιλέξουν λέξεις ή μια πρόταση και να τη γράψουν σε ένα τετράδιο αντιγραφής. Στη συνέχεια, τους ζητάμε να παρατηρήσουν τον τρόπο γραφής των λέξεων και, όταν είναι έτοιμοι, να γράψουν τις λέξεις ή την πρόταση στον πίνακα της εφαρμογής χωρίς να τις βλέπουν. Τους εξηγούμε ότι όλα τα γράμματα βρίσκονται γύρω από την οθόνη και ότι υπάρχουν όλα τα φωνήεντα με τόνο, χωρίς τόνο και με διαλυτικά. Πρέπει να προσέχουν ώστε να επιλέγουν τα σωστά γράμματα. Επίσης, πατώντας το μπλε κουμπί δεξιά, χρησιμοποιούν και τα κεφαλαία γράμματα, αν τα χρειαστούν. Μπορούν μόνοι τους να ελέγξουν την ορθογραφία από το τετράδιο και να διορθώσουν τα λάθη τους. Από την χρήση του στην τάξη παρατηρήσαμε ότι είναι ένας πολύ αποτελεσματικός τρόπος για εξάσκηση της μνήμης και της παρατηρητικότητας καθώς και για την εφαρμογή της αυτοδιόρθωσης με διασκεδαστικό τρόπο.Θα το βρείτε στη σελίδα "Δωρεάν εφαρμογές" στην ενότητα "Γλώσσα" ή κάνοντας κλικ εδώ.