Παιχνίδια

Παιχνίδια χωρίς βία με στόχο τη διασκέδαση των μικρών μας φίλων.
Κατάλληλα για όλα τα παιδιά, μικρά και μεγαλύτερα …
Στόχος η διασκέδαση και η δημιουργία κινήτρων.


Οι αριθμοί έως το 20 και το ψαράκι

Εκτέλεση εφαρμογής

Οι αριθμοί και το ψαράκι (παιχνίδι).
Θεματική Ενότητα: Παιχνίδια και μαθηματικά. Στην οθόνη και σε εικόνα βυθού εμφανίζονται οι αριθμοί από το 1 έως το 20 ανακατεμένοι σε συγκεκριμένες και συμμετρικές θέσεις. Χρησιμοποιώντας το ποντίκι, ο χρήστης οδηγεί ένα ψαράκι ώστε να «φάει» τους αριθμούς από το 1 ως το 20 με τη σειρά. Κάθε αριθμό που καταφέρνει να φάει, αυτός μπαίνει στην ουρά του ψαριού και το ακολουθεί μαζί με τους υπόλοιπους. Στην οθόνη εμφανίζονται και σουπιές οι οποίες κυνηγούν το ψαράκι και με κάθε επαφή τους τρώνε και από έναν αριθμό από την ουρά του ψαριού, αριθμό τον οποίο θα πρέπει και πάλι να μαζέψει. Όσο πιο γρήγορα φτάσει στο 20, τόσο μεγαλύτερο είναι το σκορ. Το παιχνίδι έχει διάρκεια 200 δευτερολέπτων  και τελειώνει όταν ο μαθητής μαζέψει όλους τους αριθμούς  κερδίζοντας (1) βαθμό για κάθε αριθμό που μαζεύουμε και χάνοντας (1) βαθμό για κάθε αριθμό που χάνουμε. Στο τελικό σκορ προστίθεται και το υπόλοιπο του χρόνου που έμεινε. Υπάρχουν διαθέσιμα 2 κουμπιά: Με το πορτοκαλί κουμπί μηδενίζει το παιχνίδι και αρχίζει από την αρχή. Πατώντας το κόκκινο κουμπί, βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά Ειδικής και προσχολικής Αγωγής – A΄ δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.
Επιστροφή

Πρόσθεση στην πεντάδα με το ελικόπτερο!


Εκτέλεση εφαρμογής

Εκπαιδευτικό εργαλείο

Πρόσθεση με το ελικόπτερο.
Θεματική Ενότητα: Μαθηματικά – Πρόσθεση στην πεντάδα.Στο πάνω μέρος της οθόνης εμφανίζεται μια πράξη πρόσθεσης με ζητούμενο το άθροισμα και τον μαθητή να δίνει την απάντηση του κάνοντας κλικ σε έναν αριθμό από τους 1-5 που βρίσκονται στο κάτω μέρος της οθόνης. Αν η απάντηση είναι σωστή, ένα ελικόπτερο έρχεται και μεταφέρει τον αριθμό που επιλέξαμε στη θέση του αθροίσματος και η εφαρμογή προχωρά στην επόμενη πράξη. Σε περίπτωση λανθασμένης απάντησης, η πράξη προφέρεται ηχητικά και ταυτόχρονα παρουσιάζεται και ποσοτικά. Αμέσως μετά επαναλαμβάνεται η ίδια πράξη. Η εφαρμογή απεικονίζει τα σύνολα των σωστών και των εσφαλμένων απαντήσεων έχοντας κυρίως τη μορφή ενός εκπαιδευτικό εργαλείου παρά ενός παιχνιδιού. Υπάρχουν διαθέσιμα 3 κουμπιά: Με το πορτοκαλί κουμπί μηδενίζει το παιχνίδι και αρχίζει από την αρχή.  Πατώντας το μωβ κουμπί, επιλέγουμε πράξεις με ή χωρίς να περιέχουν τον αριθμό (0). Πατώντας το κόκκινο κουμπί, βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά Ειδικής και προσχολικής Αγωγής – A΄ δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.
Επιστροφή

Πρόσθεση στη δεκάδα με το ένα χέρι


Εκπαιδευτικό εργαλείο


Οδηγίες σε video

Πρόσθεση στη δεκάδα. (Βασισμένο στην ιδέα: «Ο μεγάλος αριθμός στο μυαλό και ο μικρός στο χέρι»..

Θεματική Ενότητα: Μαθηματικά – Πρόσθεση στη δεκάδα. Στην οθόνη εμφανίζεται μια πράξη πρόσθεσης στη δεκάδα με ζητούμενο το άθροισμα. Κάτω από τον προσθετέο με τον μεγαλύτερο αριθμό υπάρχει η εικόνα ενός παιδιού που υποδεικνύει στον μαθητή ποιον αριθμό να βάλει στο μυαλό του, ενώ κάτω από τον μικρό προσθετέο εμφανίζεται ένα χεράκι με τόσα δάχτυλα ανοιγμένα όσα είναι αυτός ο αριθμός. Στόχος μας είναι να μάθει ο μαθητής  να ξεκινάει με τον μεγάλο αριθμό που έχει στο μυαλό του, συνεχίζοντας να προσθέτει έναν-ένα τα δάκτυλα βρίσκοντας το τελικό άθροισμα και δίνοντας στο τέλος την απάντηση κάνοντας κλικ στους αριθμούς στο κάτω μέρος της οθόνης. Σε λανθασμένη απάντηση η πράξη επαναλαμβάνεται. Με σωστή απάντηση ακούμε την εκφώνηση της πράξης. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας ακολουθεί η επόμενη πράξη. Η εφαρμογή, κάτω και δεξιά της οθόνης, απεικονίζει τα σύνολα των σωστών και των εσφαλμένων απαντήσεων έχοντας κυρίως τη μορφή ενός εκπαιδευτικό εργαλείου, παρά ενός παιχνιδιού. Κρατώντας πατημένο το αριστερό πλήκτρο στο ποντίκι και μετακινώντας το στην οθόνη, μπορούμε να ιχνογραφήσουμε σημεία που ο μαθητής μας θέλει να προσέξει. Στη στήλη δεξιά της οθόνης, εκτός των σωστών και λανθασμένων απαντήσεων, υπάρχουν διαθέσιμα 4 κουμπιά: Πατώντας στο πράσινο κουμπί, εξαφανίζεται ή εμφανίζεται η βοήθεια με την εικόνα του παιδιού και το χέρι. Με το πορτοκαλί κουμπί επιλέγουμε πράξεις με ή χωρίς τον αριθμό (0). Πατώντας το μωβ κουμπί η εφαρμογή ξεκινάει από την αρχή. Πατώντας το κόκκινο κουμπί, βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά Ειδικής και προσχολικής Αγωγής – A΄ δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.

Επιστροφή

«ΠΑΙΞΕ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ 1» Περιγραφή παιχνιδιών

ΑΡΧΙΚΗ ΟΘΟΝΗ

Στην αρχική οθόνη εκτός από τα κουμπιά εξόδου, οδηγιών χρήσης και άνοιγμα/κλείσιμο της μουσικής που βρίσκονται στο κάτω μέρος της οθόνης,  υπάρχουν τρεις δυνατότητες χρήσης του προγράμματος που αντιστοιχούν στα τρία κουμπιά που βρίσκονται στο πάνω μέρος της οθόνης.

Η πρώτη (πάνω αριστερά) επιλογή είναι η σειρά δραστηριοτήτων «Μαθαίνω να διαβάζω». Για να γίνει διαθέσιμη αυτή η επιλογή θα πρέπει πρώτα να έχει επιλεγεί ένα από τα έξι «ζωάκια-φίλους» που βρίσκονται στα δεξιά της οθόνης. Για κάθε επιλογή «φίλου» γίνεται διαφορετική καταγραφή προόδου ώστε κάθε φορά ο χρήστης να μεταφέρεται αυτόματα στο επίπεδο που είχε φτάσει την προηγούμενη φορά που χρησιμοποίησε το πρόγραμμα.

Η δεύτερη επιλογή είναι η σειρά δραστηριοτήτων «Παίξε με τις λέξεις» όπου ο χρήστης μπορεί να επιλέξει να παίξει οποιοδήποτε από τα εννέα διαθέσιμα παιχνίδια για να κερδίσει βαθμούς με επίπεδο δυσκολίας ανάλογο με τον αριθμό των γραμμάτων που θέλει να έχουν οι λέξεις. Σε αυτήν την επιλογή υπάρχει μόνο η δυνατότητα καταγραφής των υψηλότερων σκορ.

Η τρίτη επιλογή «Μόνο για τους μεγάλους» αφορά εκπαιδευτικούς και γονείς και μεταφέρει τον χρήστη στην οθόνη των εκπαιδευτικών εργαλείων και των ρυθμίσεων. Στο επόμενο άρθρο μας θα περιγράψουμε αυτό το κομμάτι του λογισμικού.

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΩ – ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

Στην οθόνη επιλογής επιπέδου εμφανίζονται δεκαπέντε καρτέλες με εικόνες αντίστοιχες με τις λέξεις που θα διδαχθούν. Αρχικά όλες οι λέξεις, εκτός από την πρώτη, είναι «κλειδωμένες» με ένα μικρό λουκέτο που εμφανίζεται πάνω τους. Κάτω από κάθε εικόνα υπάρχουν κενές θέσεις για τρία αστεράκια. Ο χρήστης μπορεί να επιλέξει για να παίξει μόνο τις λέξεις που είναι ξεκλείδωτες. Στην υποενότητα «Παιχνίδια» παρακάτω εξηγείται ο τρόπος με τον οποίο ξεκλειδώνουν οι εικόνες και κερδίζονται τα αστεράκια.

Στο πάνω αριστερό μέρος της οθόνης εμφανίζεται το ζωάκι που έχει επιλεγεί. Στο δεξί μέρος της οθόνης υπάρχει το κουμπί εξόδου και ένα ή δύο βελάκια ανάλογα με το επίπεδο στο οποίο έχει φτάσει ο χρήστης. Υπάρχουν συνολικά 180 επίπεδα από τα οποία 144 έχουν μόνο μία λέξη και 36 είναι επαναληπτικά και έχουν περισσότερες από μία λέξεις. Οι λέξεις έχουν επιλεγεί με βάση χρόνια εμπειρίας και παρατήρησης στη διδασκαλία πρώτης ανάγνωσης σε παιδιά με ειδικές ανάγκες και μαθησιακές δυσκολίες. Έχουν διαβαθμισμένη δυσκολία και καλύπτουν όλα τα γράμματα του ελληνικού αλφάβητου. Οι εικόνες έχουν δημιουργηθεί με γνώμονα την εύκολη συσχέτιση εικόνας και λέξης από το παιδί.

ΟΘΟΝΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

 Στην οθόνη επιλογής παιχνιδιού εμφανίζονται εννέα εικονίδια στο δεξιό μέρος της οθόνης τα οποία αντιστοιχούν σε διαφορετικά παιχνίδια και ένα μεγαλύτερο εικονίδιο στο αριστερό μέρος της οθόνης το οποίο οδηγεί στο παιχνίδι αυτόματης ανάγνωσης.

Πατώντας το κόκκινο κουμπί επιστρέφουμε στην οθόνη από την οποία έχουμε έρθει αρχικά.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Το παιχνίδι αυτόματης ανάγνωσης (μεγάλο κίτρινο κουμπί αριστερά) δίνει την ευκαιρία στο παιδί να διδαχθεί παρακολουθώντας όσες φορές θέλει την αυτόματη σύνθεση της λέξης την οποία θα κληθεί να συνθέσει το ίδιο, παίζοντας σε οποιοδήποτε από τα εννέα παιχνίδια.

Η σύνθεση γίνεται γράμμα – γράμμα σε αργό ρυθμό ώστε το παιδί να μπορεί να παρακολουθεί τη διαδικασία. Όλα τα γράμματα μετά την επιλογή τους κατεβαίνουν στο κάτω μέρος της οθόνης και παίρνουν τη θέση τους με τη σειρά. Αφού ολοκληρωθεί η κάθε λέξη εμφανίζεται η αντίστοιχη εικόνα και ακούγεται ο σχετικός ήχος. Δεξιά και αριστερά της εικόνας εμφανίζονται δύο κουμπιά, για την επανάληψη της αυτόματης σύνθεσης και την επανάληψη του ήχου αντίστοιχα.

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Τα εννέα παιχνίδια έχουν διαβαθμισμένη δυσκολία στον τρόπο παιξίματος. Υπάρχουν αυτά στα οποία ο χρήστης κάνει απευθείας κλικ επάνω στα γράμματα τα οποία είναι ακίνητα («Ο φελοπίνακας», «Οι σταγονίτσες» και «Τα μπαλόνια»).

Στο παιχνίδι «Οι σαπουνόφουσκες» ο χρήστης κάνει απευθείας κλικ επάνω στα γράμματα τα οποία κινούνται. Στην «Πασχαλίτσα» ο χρήστης χρησιμοποιεί μία πασχαλίτσα για να πιάσει τα γράμματα τα οποία είναι ακίνητα πάνω σε λουλούδια. Στο «Ψαράκι» κυνηγάει να πιάσει τις μπουρμπουλήθρες που κινούνται τυχαία μέσα στην θάλασσα.

Στο «Αεροπλάνο» προσπαθεί να διαλύσει τα σύννεφα που έρχονται από δεξιά και έχουν πάνω τους τα γράμματα της λέξης. Στο παιχνίδι με τις «Πλατφόρμες» πρέπει να οδηγήσει τον παίκτη του σωστά, ώστε να σπάσει τα κουτιά που βρίσκονται σε διάφορα σημεία της οθόνης. Και τέλος, σημαδεύει και διαλύει με το λέιζερ τους «Αστεροειδείς» με τα γράμματα, χρησιμοποιώντας το διαστημόπλοιο στη μέση της οθόνης.

Σε κάθε παιχνίδι και ανάλογα με τη δυσκολία, ο χρόνος που δίνεται είναι διαφορετικός. Η χρήση των παιχνιδιών εκ περιτροπής βοηθάει στο να γίνεται η εμπέδωση και η επανάληψη χωρίς μονοτονία αφού κάθε παιχνίδι αποτελεί διαφορετική πρόκληση για τα παιδιά ενώ το αντικείμενο μάθησης παραμένει το ίδιο.

Σε κάθε ένα από τα εννέα παιχνίδια, ο στόχος είναι πάντα η σύνθεση κάθε λέξης γράμμα προς γράμμα και με τη σωστή σειρά, ώστε να καταφέρει ο χρήστης να κερδίσει τουλάχιστον το πρώτο αστέρι (κίτρινο) και να ξεκλειδώσει την επόμενη λέξη στην οθόνη επιλογής λέξεων. Ο χρήστης κερδίζει το πρώτο αστέρι εάν καταφέρει να συνθέσει τη ζητούμενη λέξη χωρίς λάθος. Κερδίζει το δεύτερο αστέρι (πορτοκαλί), εάν συνθέσει χωρίς λάθος τη λέξη αλλά και μέσα στο διαθέσιμο χρόνο του παιχνιδιού. Για να κερδίσει το τρίτο αστέρι (κόκκινο), θα πρέπει να συνθέσει τη λέξη τρεις φορές χωρίς λάθος αλλά και μέσα στο διαθέσιμο χρόνο.

Με την ολοκλήρωση της λέξης, αυτή αναπαράγεται ηχητικά και οπτικά με την αντίστοιχη εικόνα. Δεξιά και αριστερά της εικόνας εμφανίζονται δύο κουμπιά, για την επανάληψη του παιχνιδιού και την επανάληψη του ήχου αντίστοιχα. Ο χρήστης μπορεί να ακούσει τη λέξη όσες φορές θέλει κάνοντας κλικ στο κουμπί του ήχου ή να επιλέξει να παίξει το παιχνίδι με την ίδια λέξη από την αρχή.

Έχοντας ολοκληρώσει τη σύνθεση της λέξης, το παιδί έχει τη δυνατότητα να διασκεδάσει γεμίζοντας την οθόνη με αντικείμενα σχετικά με το παιχνίδι που ολοκλήρωσε κρατώντας πατημένο το αριστερό κλικ στο ποντίκι. Ο/Η εκπαιδευτικός με τη σειρά του έχει τη δυνατότητα να βοηθήσει το παιδί να συλλαβίσει τη λέξη σέρνοντας το ποντίκι πάνω από αυτή και αλλάζοντας έτσι το χρώμα των γραμμάτων της. Πατώντας το κόκκινο κουμπί φεύγουμε από το παιχνίδι και μεταφερόμαστε είτε στην οθόνη επιλογής παιχνιδιών είτε στην οθόνη «Παίξε με τις λέξεις».

ΠΑΙΞΕ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ

Στην επιλογή «Παίξε με τις λέξεις» ο χρήστης πρέπει αρχικά να επιλέξει μία από τις πέντε κατηγορίες λέξεων οι οποίες σχετίζονται με τον αριθμό των γραμμάτων της λέξης. Η μικρότερη κατηγορία είναι δύο έως τέσσερα γράμματα και η μεγαλύτερη εννέα έως δώδεκα.

Έχοντας επιλέξει κατηγορία μπορεί να παίξει όποιο από τα εννέα διαθέσιμα παιχνίδια επιθυμεί. Στα παιχνίδια θα εμφανίζονται τυχαίες λέξεις με αριθμό γραμμάτων αντίστοιχο με την επιλεγμένη κατηγορία. Οι λέξεις έχουν επιλεγεί με κριτήριο την πιθανότητα να τις γνωρίζουν παιδιά ηλικίας έως 10 ετών και έχουν αποφευχθεί λέξεις που θα προκαλούσαν αμηχανία σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Πατώντας το κόκκινο κουμπί επιστρέφουμε στην αρχική οθόνη.


ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ «ΠΑΙΞΕ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ 1»

[Ξεκινάμε σήμερα μια σειρά άρθρων με στόχο την αναλυτική παρουσίαση του εκπαιδευτικού πακέτου "Παίξε με τις λέξεις 1" το οποίο επιθυμούμε να εκδώσουμε με την βοήθεια των χρηστών της ιστοσελίδας μας. Αυτή η έκδοση αποτελεί και την "ευκαιρία να παρέχετε στήριξη στην προσπάθειά μας" στην οποία αναφερθήκαμε στο προηγούμενο άρθρο μας. Εφόσον επιθυμείτε να συμμετέχετε σε αυτήν την προσπάθεια, σας παρακαλούμε να ξεκινήσετε κοινοποιώντας με όποιον τρόπο μπορείτε αυτό το έργο, διευρύνοντας με αυτόν τον τρόπο τους πιθανούς υποστηρικτές.]

Η ιδέα της δημιουργίας ενός, όσο το δυνατόν, ολοκληρωμένου πακέτου διδασκαλίας της πρώτης ανάγνωσης ξεκίνησε από το γεγονός ότι δεν υπήρχε αντίστοιχο εξειδικευμένο βοήθημα για παιδιά με ειδικές ανάγκες και μαθησιακές δυσκολίες στην ελληνική γλώσσα. Στόχος της ομάδας είναι να δημιουργηθεί ένα πλήρες πακέτο που θα συνδυάζει τη χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού συμπεριφοριστικής προσέγγισης με συναφές έντυπο υλικό και παιχνίδια με καρτέλες. Τα πρώτα εργαλεία λογισμικού που σχεδιάστηκαν ως βοηθήματα για την πρώτη ανάγνωση βρίσκονται ήδη αναρτημένα στη σελίδα μας: σύνθεση συλλαβών, εκμάθηση φωνηέντων, παιχνίδια λέξεων, ηλεκτρονικός πίνακας λέξεων και προτάσεων.

Όλο το πακέτο δημιουργήθηκε εστιάζοντας στο να γίνει η πρώτη επαφή με τα γράμματα και τις λέξεις ένα διασκεδαστικό παιχνίδι. Κάθε παιδί μπορεί να ακολουθήσει τους δικούς του ρυθμούς μάθησης με την σωστή καθοδήγηση και βοήθεια. Το λογισμικό «Παίξε με τις λέξεις 1», στην πρώτη του έκδοση, θα περιλαμβάνει εννέα παιχνίδια σύνθεσης λέξεων, ένα βοηθητικό πρόγραμμα αυτόματης σύνθεσης και ανάγνωσης λέξεων, 144 λέξεις με εικόνα και ήχο χωρισμένες σε αντίστοιχα επίπεδα, επαναληπτικά επίπεδα που βοηθούν στην εμπέδωση της γνώσης, εφαρμογές-εργαλεία σύνθεσης λέξεων και προτάσεων για τον εκπαιδευτικό, δυνατότητα αποθήκευσης λέξεων και προτάσεων πέραν των ενσωματωμένων στην εφαρμογή και καταγραφή προόδου για έξι χρήστες. Θα είναι δυνατό να χρησιμοποιηθεί σε λειτουργικό Windows για υπολογιστές και Android και iOS για tablet και κινητά (συνεχίζεται) ...


Παιχνίδι με αντιστοιχίες αριθμών

Εκτέλεση εφαρμογής


Οδηγίες σε video

Παιχνίδι με αντιστοιχίες αριθμών.

Θεματική Ενότητα: Μαθηματικά–Αισθητοποίηση αριθμών 0-5 και 5-10. Το παιχνίδι αποτελείται από 2 καρτέλες, η μία με τους αριθμούς 0-5 και η άλλη με τους αριθμούς 5-10. Στόχος μας είναι ο μαθητής να πάρει κάθε έναν αριθμό και να τον αντιστοιχήσει στην εσοχή του στο πάνω μέρος της οθόνης. Παίρνοντας έναν αριθμό, αυτός ακούγεται και αντιστοιχείται ποσοτικά με μπαλόνια στο κέντρο της οθόνης. Κερδίζουμε ένα (1) βαθμό για κάθε σωστή τοποθέτηση ενός αριθμού και χάνουμε ένα (1) βαθμό για κάθε λάθος τοποθέτηση. Κερδίζουμε ακόμη σε βαθμούς, το υπόλοιπο του χρόνου των 30 δευτερολέπτων που έχουμε διαθέσιμα για να ολοκληρώσουμε την κάθε καρτέλα. Όταν έχουμε ενεργοποιημένη βοήθεια οι βαθμοί που κερδίζουμε είναι λιγότεροι. Κουμπιά: Πατώντας το πορτοκαλί κουμπί αλλάζουμε την αμάδα των αριθμών από τους 0-5, στους 5-10 και το αντίστροφο. Εάν δεν το κάνουμε, μετά από 3 επαναλήψεις της κάθε καρτέλας, το παιχνίδι περνάει αυτόματα στην επόμενη ομάδα αριθμών. Με το πάτημα του πράσινου κουμπιού, ενεργοποιούμε τα επίπεδα βοήθειας. 1ο επίπεδο βοήθειας: Οι αριθμοί τοποθετούνται ευκολότερα στη θέση τους. 2ο επίπεδο βοήθειας: Παίρνοντας έναν αριθμό, φανερώνεται και η σωστή του θέση. Πατώντας το κόκκινο κουμπί βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά 2-6 χρόνων (ανάλογα με τη βοήθεια) και μαθητές προσχολικής και ειδικής αγωγής. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.

Επιστροφή

Βγάλε τις μπάλες από την οθόνη

Βγάλε τις μπάλες από την οθόνη

Στο κέντρο της οθόνης, εμφανίζονται χρωματιστές μπάλες που κινούνται ελεύθερα προς κάθε κατεύθυνση. Ο μαθητής θα πρέπει να πιάσει κάθε μία από αυτές με το ποντίκι ή το χέρι του, να την σύρει και να την αφήσει στο γκρίζο τμήμα αριστερά της οθόνης κερδίζοντας πόντους, μέσα στο χρόνο του ενός (1΄) λεπτού που διαρκεί το παιχνίδι. Οι μπάλες στην οθόνη δεν είναι ποτέ περισσότερες από έξι (6) και όλες με διαφορετικά χρώματα. Όταν βγάλουμε μία μπάλα, τότε μόνο ξαναεμφανίζεται στην οθόνη. Με το τέλος του χρόνου το παιχνίδι σταματάει για να δούμε το score που κάναμε. Κερδίζουμε δέκα (10) βαθμούς για κάθε μπάλα που βγάζουμε, ενώ χάνουμε ένα (1) βαθμό όταν κάθε μπάλα χτυπάει στα όρια της οθόνης. Πατώντας το πορτοκαλί κουμπί αρχίζουμε το παιχνίδι από την αρχή. Με το πάτημα του πράσινου κουμπιού, ενεργοποιούμε τα επίπεδα βοήθειας. 1ο επίπεδο βοήθειας: Αυξάνεται ο χρόνος σε 1,5’ λεπτό και οι μπάλες βγαίνουν και κινούνται πιο αργά στην οθόνη. 2ο επίπεδο βοήθειας: Αυξάνεται ο χρόνος σε 2΄ λεπτά και οι μπάλες βγαίνουν και κινούνται ακόμη πιο αργά στην οθόνη. Με την ενεργοποίηση της βοήθειας κερδίζουμε μόνο πέντε (5) βαθμούς για κάθε μπάλα που βγάζουμε. Πατώντας το κόκκινο κουμπί βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά από 4 χρόνων (ανάλογα με τη βοήθεια) και μαθητές προσχολικής και ειδικής αγωγής. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.


Κτύπα τους μετεωρίτες


Εκτέλεση εφαρμογής


Οδηγίες σε Video

Χτύπα τους μετεωρίτες!
Θεματική Ενότητα: Δεξιότητες και πρώτη επαφή και χρήση των Η/Υ. Με στόχο τη λεπτή κινητικότητα και την γρήγορη αντανακλαστική αντίδραση, ο μαθητής κάνοντας κλικ με το ποντίκι ή με το χέρι του πάνω στις μετεωρίτες που εμφανίζονται και κινούνται τυχαία στην οθόνη, προσπαθεί να χτυπήσει όσους περισσότερους μπορεί, κερδίζοντας πόντους μέσα στο χρόνο του ενός (1΄) λεπτού που διαρκεί το παιχνίδι. Οι μετεωρίτες βγαίνουν και ξαναμπαίνουν στην οθόνη μέχρι να καταφέρουμε να τους χτυπήσουμε. Με το τέλος του χρόνου το παιχνίδι σταματάει για να δούμε το score που κάναμε. Κερδίζουμε 10 βαθμούς για κάθε μετεωρίτη που χτυπάμε. Κουμπιά: Πατώντας το πορτοκαλί κουμπί αρχίζουμε το παιχνίδι από την αρχή. Με το πάτημα του πράσινου κουμπιού, ενεργοποιούμε τα επίπεδα βοήθειας. 1ο επίπεδο βοήθειας: Αυξάνεται ο χρόνος σε 1,5’ λεπτό και οι μετεωρίτες εμφανίζονται και κινούνται πιο αργά στην οθόνη. 2ο επίπεδο βοήθειας: Αυξάνεται ο χρόνος σε 2 λεπτά και οι μετεωρίτες εμφανίζονται και κινούνται ακόμη πιο αργά στην οθόνη. Πατώντας το κόκκινο κουμπί βγαίνουμε από το παιχνίδι. Οnline εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά από 4 χρόνων (ανάλογα με τη βοήθεια) και μαθητές προσχολικής και ειδικής αγωγής και δημοτικού. Μπορεί να "τρέξει" σε λειτουργικό Windows, Android, IOS, Mac OS, Linux.

Επιστροφή